Promoción de una “Base de Talento” como estrategia para fortalecer la contratación de profesores en una institución de educación superior 1 0

Resumen

La contratación de profesores constituye un proceso estratégico para garantizar la calidad académica en las instituciones de educación superior, sin embargo, el aprovechamiento de herramientas tecnológicas destinadas a la gestión del talento suele verse limitado por el desconocimiento de sus funcionalidades, la escasa capacitación de los usuarios y la ausencia de estrategias permanentes de comunicación institucional, lo que reduce su utilización. En este contexto el objetivo de la investigación fue diseñar una propuesta de intervención orientada a fortalecer el conocimiento, la adopción y el uso de una “Base de Talento” por parte de los líderes académicos mediante estrategias de capacitación, comunicación institucional y acompañamiento continuo con el propósito de incrementar su utilización en la contratación de profesores. Se desarrolló una investigación con enfoque mixto, de alcance descriptivo y propositivo, bajo un diseño no experimental y de corte transversal. La información se obtuvo mediante revisión documental, aplicación de encuestas estructuradas con un coeficiente de confiabilidad Alfa de Cronbach de 0.927, entrevistas semiestructuradas y análisis de información institucional, lo que permitió identificar las principales barreras y oportunidades de mejora relacionadas con el uso de la plataforma. Los resultados evidenciaron que las principales limitantes para la adopción fueron la falta de difusión, la ausencia de materiales permanentes de consulta y el acompañamiento insuficiente a los usuarios, a partir de estos hallazgos se diseñó una propuesta integral conformada por estrategias de capacitación, comunicación, recursos digitales y mecanismos de seguimiento, orientada a fortalecer la adopción de la herramienta y optimizar el proceso de contratación docente.