Compreendendo os fundamentos teóricos e filosóficos do ensino holístico 488 282
DOI:
https://doi.org/10.51896/ocsi.v6i2.912Palavras-chave:
Ensino, Holístico, Fundamentos Teóricos, AprendizadoResumo
O ensino holístico baseia-se em uma visão de mundo que reconhece a interconexão de todas as coisas. Essa visão contrasta com a abordagem tradicional da educação, que tende a fragmentar o conhecimento em áreas distintas de aprendizagem. Ela busca criar um ambiente de aprendizagem significativo e envolvente para todos os alunos, promovendo seu desenvolvimento holístico como indivíduos. Este artigo explora os fundamentos teóricos e filosóficos do ensino holístico. Algumas das principais influências no desenvolvimento dessa abordagem educacional são discutidas, incluindo holismo, pedagogia crítica, fenomenologia, teoria da aprendizagem experiencial e construtivismo. Alguns dos princípios-chave do ensino holístico também são examinados.
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