No es suficiente aceptar más alumnos si deseamos mejorar la inclusión de la discapacidad en el aula universitaria. RILCO [Internet]. 24 de enero de 2024 [citado 18 de septiembre de 2026];6(51):72-80. Disponible en: https://www.ojseumed.com/index.php/rilcoDS/article/view/13149jvm