[1]
E. Jaramillo Benhumea, F. E. Valdés Medina, y M. Martínez Ávila, Trads., «No es suficiente aceptar más alumnos si deseamos mejorar la inclusión de la discapacidad en el aula universitaria», RILCO, vol. 6, n.º 51, pp. 72–80, ene. 2024, doi: 10.51896/rilcods.v6i51.398.