Análisis del comportamiento del abandono escolar 2014-2023 entre licenciaturas presenciales y a distancia en la FCA de la UAEMÉX (E. Jaramillo Benhumea, F. E. Valdés Medina, & M. Martínez Ávila, Trads.). (2024). Desarrollo sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación, 6(60), 81-93. https://doi.org/10.51896/rilcods.v6i60.678