El papel de las universidades en la formación de profesionales para la economía del conocimiento y la competitividad organizacional en América Latina 578 162

Autores/as

  • Miguel Octavio Caballero Santín Universidad Autónoma del Estado de México image/svg+xml
  • Paulina García Villaseñor Universidad Autónoma del Estado de México image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.51896/rilcods.v7i67.868

Palabras clave:

Educación superior, competitividad organizacional, pensamiento crítico, TIC, metodologías innovadoras, internacionalización y investigación académica

Resumen

Las Instituciones de Educación Superior de América Latina tienen un rol fundamental en la formación de profesionales aptos para la economía del conocimiento y la competitividad organizacional. Es crucial que estas instituciones fomenten el pensamiento crítico, la comunicación efectiva, el dominio de las TIC, el conocimiento profundo en áreas específicas y valores éticos. Para lograrlo, deben implementar metodologías innovadoras, fortalecer la vinculación con el sector productivo, fomentar la internacionalización, impulsar la investigación y actualizar constantemente el currículo. De esta manera, las universidades pueden contribuir al desarrollo de una fuerza laboral preparada para los desafíos del siglo XXI.

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Publicado

2025-06-10

Número

Vol. 7 Núm. 67 (2025): Mayo

Sección

Artículos

Licencia

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Cómo citar

El papel de las universidades en la formación de profesionales para la economía del conocimiento y la competitividad organizacional en América Latina (M. O. Caballero Santín & P. García Villaseñor, Trads.). (2025). Desarrollo sustentable, Negocios, Emprendimiento y Educación, 7(67), 87-95. https://doi.org/10.51896/rilcods.v7i67.868

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