La educación financiera en estudiantes de ingeniería para impulsar el emprendimiento, caso de estudio 1451 348
Unidad Académica Profesional Tianguistenco UAEM
DOI:
https://doi.org/10.51896/rilcods.v5i45.238Palabras clave:
Emprendedor, análisis financiero, toma de decisionesResumen
Mediante la aplicación de conocimientos y herramientas, el análisis financiero tiene como finalidad la adecuada toma de decisiones en la generación de empresas de cualquier tamaño y segmento, no solo para emprender una idea de negocio, sino también para lograr la estabilidad y el crecimiento de esta. La educación financiera en los estudiantes de ingeniería permitirá impulsar el emprendimiento de forma asertiva, con el fin de llevar a cabo la valoración y evaluación financiera de sus proyectos. Los emprendedores universitarios podrán desafiar barreras: económicas, políticas y de calidad en los procesos de productos y/o servicios, desarrollando un adecuado modelo de negocio, mediante el análisis de viabilidad financiera y la determinación idónea de ingresos, costos y gastos, permitiendo consolidar su idea de negocios, así como su desarrollo posterior, a corto, mediano y largo plazo.
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