[1]
G. Lozada Lozada, J. Alvarez Botello, y E. M. Chaparro Salinas, Trads., «La importancia de la enseñanza de números fraccionarios en educación primaria», RILCO, vol. 5, n.º 18, pp. 53–59, may 2023, doi: 10.51896/rilco.v5i17.129.