Loría Santoyo, M.V., Loría Santoyo, F.G. e Flores González, S. (2024) “Gerencie emoções para promover uma aprendizagem abrangente. Estudo de caso: Telesecundaria Valladolid, Yucatán, Méx”., Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, 5(1), p. 31–54. doi:10.51896/ocsi.v5i1.404.