Avelar Dueñas, Adriana Cecilia, et al. «Diseño de experiencias de aprendizaje y sus implicaciones en el rendimiento académico. Escenario post-pandemia». Observatorio de las Ciencias Sociales en Iberoamérica, vol. 6, n.º 3, octubre de 2025, pp. 77-90, https://doi.org/10.51896/ocsi.v6i3.916.