M. V. Loría Santoyo, F. G. Loría Santoyo, y S. Flores González, «Gestionar las emociones para favorecer el aprendizaje integral. Estudio de caso: Telesecundaria Valladolid, Yucatán, Méx»., Ciencias Sociales en Iberoamérica, vol. 5, n.º 1, pp. 31–54, abr. 2024, doi: 10.51896/ocsi.v5i1.404.