Loría Santoyo, María Verónica, et al. “Manage Emotions to Promote Comprehensive Learning. Case Study: Telesecundaria Valladolid, Yucatán, Méx”. Observatorio de Las Ciencias Sociales en Iberoamérica, vol. 5, no. 1, Apr. 2024, pp. 31-54, https://doi.org/10.51896/ocsi.v5i1.404.