Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Atual
Acervo
Indexações
Submissão
Sobre
Sobre a Revista
Equipe Editorial
Ética de publicação
Lista de revisores
Contato
Declaração de Privacidade
Buscar
Buscar
Registrar-se
Acesso
Início
/
Acervo
/
v. 3 n. 1 (2025)
v. 3 n. 1 (2025)
Publicado:
2025-06-23
Edição completa
PDF (espanhol)
Artículos
A vantagem da atenção: como as empresas da Internet se aproveitam do consumidor desinformado
729
607
Olivia Llanio
1-44
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Trump, neofascismo e fascismo preventivo: a barbárie do capitalismo oligárquico ocidental intensificado
607
1519
Dave Hill
45-81
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Crianças no Chile: (falta de) protecção e paradoxos do modelo de responsabilização
806
595
Diego Guerrero Soto, Andrés Gutiérrez Vásquez
82-118
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
A arte como ferramenta em intervenções sócio-educativas com mulheres migrantes vítimas de violência de género. Uma proposta
836
820
Iria Calviño Escribano
119-169
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Do problema das drogas ao problemático das drogas. Para uma conceituação coerente no campo das dependências
1057
574
Diego Fernández Piedra, Patricia Hontoria Zaidi, Jordi Navarro López, Claudio Vidal Giné, Berta de la Vega Moreno
170-210
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Gilbert Shelton e os quadrinhos underground como meio de comunicação social.
Educação crítica e libertária através de histórias em quadrinhos para adultos
527
2341
José Carmelo Carrasco Santos
211-260
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Na medicina, mais nem sempre significa melhor.
O caso da prevenção (e da prédiabetes)
1975
697
Juan Gérvas, Mercedes Pérez-Fernández
261-291
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Robotização irreversível da cidadania
Vírus, capitalismo necrófago e otimização do fascismo democrático)
480
342
Pedro García Olivo
292-316
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Educação, exílio e ensino nos campos de refugiados saarauís
921
893
Amira Sidahmed Mohamed-Fadel
317-342
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Tornar visível o invisível: a realidade urgente das escolas rurais
864
667
Carmen González Roque
343-389
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
PDF (Noruego) (espanhol)
HTML (Noruego) (espanhol)
A Força do Pequeno: Transformação a partir de uma Escola Rural na Axarquía Malaguenha
1028
501
Belén González Triviño
390-439
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Resistência à Colonização do Gosto, do Saber e do Fazer na Vitivinicultura do Vale de Marga Marga no Chile: a Agroecologia enfrenta a Globalização
548
459
Carolina Alvarado-Aspillaga, Juan Carlos Molina
440-476
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Ensayos
O latente, difuso. A destruição da verdade que abre a porta ao fascismo
680
741
Julio Fernández Peláez
477-518
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
O cimento da ideologia. Contra o niilismo da sociedade do espectáculo
388
319
Antonio Orihuela
519-541
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Contra a informação. O culto dos dados e o mito da ciência
483
501
Juan Arnau
542-563
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Reseñas
Comprometer-se ou perecer: o regime capitalista doutrina nas escolas
490
423
Eloina Terrón Bañuelos
564-584
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
A Caminhada dos Amores. Amor, desgosto e sentimentalismo, de Alicia Sianes
371
238
Joaquín Cotán Pérez
585-588
PDF (espanhol)
HTML (espanhol)
PDF (inglês)
HTML (inglês)
Enviar Submissão
Enviar Submissão
Idioma
English
español
português
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários
indexaciones
Ver todas las indexaciones
Palavras-chave
Navegar
Navegar a categoria
Anarquismo
Ditadura cientifica
Identidade do professor
Chile
Autonomia universitária
Guatemala
Brasil
Sociedade, família e educação
Sociologia crítica
Flamenco
Cigano
Crise universitária
Jornalismo crítico
Liberdade de expressão
Desmistificando García Lorca
Literatura Crítica
Cyberpunk
Quadrinhos
Cinema
Macedónia do Norte
Neoliberalismo antieducativo
Classe operária
Argentina
Curdistão
Algoritmos
Anti-Amazon
Palestina
Kenopsia
Movimento de ocupação
Música eletrónica
Covid-19
Cuba
História Crítica
Surrealismo
Think tanks
Diálogo Interamericano
Políticas educativas
Gaza
Sionismo
Espaço Europeu do Ensino Superior
Engenharia
Mulheres camponesas
Feminismo
Drogas
Estado de "bem-estar social"
Málaga
O massacre da estrada Málaga-Almería
nacional-catolicismo
Ego
Filosofia
Sala de aula invertida
Didática
Vício emocional
Emoções
Amor
Psicologia crítica
Física
Deterioração das publicações científicas
Corrupção científica
Desnazificação
Escória nazi
Bronx
Max Stirner
Hegel
Ecofeminismo
Bom Viver
transições educativas
Ensino Profissional de Nível Básico
Baltasar Gracián
Ortega y Gasset
Jesús Mosterín
Revolução
Hikikomori
Isolamento juvenil
Tecnologias viciantes
Japão
Colonialismo
ONG: solidariedade subsidiada
Poesia
O controlo social por meio de tecnologias
Desinformação
Atenção
Consumismo
Donald Trump
O capitalismo oligárquico ocidental
Infâncias
Modelo de prestação de contas
Arte
Mulheres migrantes
Violência baseada no gênero
Vícios
Gilbert Shelton
Underground
Medicina com senso crítico
Pré-diabetes
Pedro García Olivo
Robotização irreversível da cidadania
Saara
Escola rural
Vitivinicultura
Globalização
Agroecologia
Ideologia
Ciência crítica
Teoria da Educação
Abuso sexual
Seitas acadêmicas
Impunidade
Ramón Flecha
CREA
Islamismo
Sexualidade
Educação social
Redes sociais
Violência
Inteligência emocional
Agressividade
Polarização
Escola público-privada
Desigualdades educativas
Recursos naturais
Bullying
Bem-estar animal
Editoras Ativistas
Prisões
Malatesta
Guy Standing
Antifascismo
Depressão
Psiquiatria crítica
Género
Coreia do Sul
Assédio moral
Indústria alimentícia
Energéticas
Veganismo
Grupos de pesquisa universitários corruptos
Greenwashing
Genocide washing
Decrescimento
Costa Rica
Loot Boxes
Jogos eletrônicos
Tecnofascismo
Bolívia
Povos indígenas
Montessori fascista
História da Educação
Violência intrafamiliar
Equador
Juan Ramón Jiménez
Antimilitarismo
Itália
Direitas neofascistas
Anarcofeminismo
Ateísmo
Economia crítica
O Exorcista
William Peter Blatty
Antropologia
Agressivamente tecnológico: origens do cyberpunk e manifestação na literatura, quadrinhos e cinema
262
Gilbert Shelton e os quadrinhos underground como meio de comunicação social.: Educação crítica e libertária através de histórias em quadrinhos para adultos
152
O silêncio nas salas de aula: como os abusos de professores são revelados
142
Bolívia: Mudança, “Índios” e Violência Reacionária Estrutural Racializada contra a População Indígena (2006 - 2026)
131
Crueldade digital: a violência invisível das redes sociais
122
Trump, neofascismo e fascismo preventivo: a barbárie do capitalismo oligárquico ocidental intensificado
115
Fim da impunidade dos abusos sexuais na universidade: O caso Flecha-CREA
103
Educar contra o tecnofascismo: pela Soberania Digital na Educação
91
Montessori: Inovação pedagógica, afinidade fascista e a comercialização da educação
91
Kim Ji-Young, nascida em 1982:: “O género como categoria social na sala de aula”
80
##plugins.block.navigation.issues##
##plugins.block.navigation.firstissue##
##plugins.block.navigation.volume## 1 ##plugins.block.navigation.number## 01 (2023)
Maio 2023
##plugins.block.navigation.previousissue##
##plugins.block.navigation.volume## 2 ##plugins.block.navigation.number## 2 (2024)
##plugins.block.navigation.nextissue##
##plugins.block.navigation.volume## 3 ##plugins.block.navigation.number## 2 (2025)
##plugins.block.navigation.lastissue##
##plugins.block.navigation.volume## 4 ##plugins.block.navigation.number## 1 (2026)
##plugin.block.navigation.archives##
Miembros
Redes Sociales
Licencia de uso
Sistema antiplagio
Editorial